雪龙儿的博客

关于班级分层次教学的想法：

吉林附中的班级授课形式是分层次教学，每个班级分为AB两层，A层为班级好的一半，B层为另一半，两个班级为一个教学单位，但不打破原有的班级建制。上课时，A层的学生集中到一个班级进行数学A层的教学，B层学生集中到另一个班级进行英语B层的教学，也就是数学和英语课是同时进行的，第二节课反过来，一个班级进行英语A层教学，另一个班级进行数学B层教学。这样的话进行A层教学时可以加快教学进度，加大教学难度和强度，有利于提高A层学生的能力和水平；而B层教学时就可以放慢速度，强化基础，也有利于学生的接受。也就是避免了在我们的这种正常授课下，好学生吃不饱，中等生吃不好的现象。

回来后我就和我们同事和校长说起了这个问题，我们讨论了好多，有这样几个问题希能和大家共同探讨：

1、分A　B层有分快慢班的嫌疑；

2、我们分AB

拿什么来吸引最优秀的人当教师 提高工资是关键http://edu.QQ.com　 2007年09月11日07:28 　

　《中国青年报》一项有全国各地1089名读者参与的调查显示，在公众眼中，教师的形象仍然是积极正面的——91.5％的参与者认为，教师是一个值得尊敬的职业；91.6％的人认为，我们的社会应该让最优秀的人来当老师。（《中国青年报》9月10日）

 
    公众希望社会上“最优秀的人”来当教师，请问，如何吸引“最优秀的人”？这几年来，全国许多地方都在提倡“教师工资不低于公务员”，但实施效果却不容乐观。据广州市政协委员李立荣的调研，目前广州一个正处级公务员的年收入在14万元以上，副处级在12万元以上，可是一个普通中学的校长，年

宇宙是无际的，我相信你一定明白，宇宙中亿万颗星球中，不会是只有地球上才有生物的吧！

 我们所受的教育，我们的知识范畴，都告诉我们：那是不可能的，

 地球人决不是什么万物之灵，比地球人灵不知多少的生物很多，地球人只不过是一群盲目无知的可怜虫

 人们越来越自欺了，明明有那么多不可能解释的现象在，却偏偏不去解释它，总而言之曰迷信，曰不科学，以致那些现象，永远得不到解释！

 在整个宇宙中，地球只不过是一颗尘埃，在宇宙中，有比地球更小的尘埃，也有比地球大几千几万倍的尘埃，在这许多亿亿万万、无无数数的地方，人类的知识与之相比，实在太渺小了!

当春天的第一抹阳光照亮大地，万物复苏，一派生机，我们会觉得春天好美。

    当夏日荷塘中的莲叶落下第一颗露珠，清新淡雅，朴实无华，我们会觉得夏天好美。

    当秋风吹着第一片落叶在空中旋舞，大地一片金黄，空气中弥漫着甜甜的麦香，我们会觉得秋天好美。

    当冬天的第一片雪花从云间飘落，纯洁雪白，宁静安逸，我们会觉得冬天好美。

    我们能感知春夏秋冬的美，为什么呢？因为我们有爱，我们用爱去感知所有的美。我们的一生因为爱而充实，因为充实而美丽。当我们呱呱坠地，洪亮而有力的哭声划破天际，我们便开始了美的征程。

    天真是一种美。孩童时代，我们蹒跚学步，追逐草间

创造性地使用教材，是本次课程改革对我们教育工作者提出的新的要求。在对待教材的问题上我们必须坚持两个观点：一是教材只是课程标准的载体，我们要以《课程改革纲要》和《数学课程标准》为重要依托开展教育教学活动，不能单纯用教材实验来看待课程标准；二是教材只是学生学习的一种课程资源，而不是学生学习的唯一资源，学生、学习环境、社区等都是学生学习的课程资源。如来自不同地方的学生，他们的不同生活经验、不同思维方式就是很好的课程资源。因此，教师应根据学生需要，为学生提供各种课程资源，为学生提供发展的平台。但实际教学中，一方面，课程资源特别是作为课程实施条件的课程资源严重不足；另一方面，大量作为课程要素来源的课程资源被埋没，不能及时地进入实际的中小学教学中，造成许多有价值的课程

教师累死后写给阎王的信:下辈子别让我当老师http://edu.QQ.com 　 2006年11月22日 18:16 　
来源：腾讯教育 　 姜伯静

阎王老爷：

您好，我是前两天到您这里报到的那个老师。听别的鬼说明天是我转世的日子，
我想提前跟您打个招呼，看在我上辈子资助过两个失学儿童的面子上，下辈子别让我当老师了。

既然组织上能够让我如此快的投胎，说明我当人时当的并不是太赖，
希望领导们在考虑我下辈子的活法时能体谅我一下。我宁可在这里给您端茶送水、说鬼话吃鬼饭，
也不愿意在去享受那份“高尚”了。

我真的做够了。您是不知道那份儿苦哇，比做鬼难受多了。

做人时人们尊称我为“教师”，可还不如称呼我为“叫师”。我每天五点就得起来，

生于七十年代的尴尬完全版

尴尬一：好不容易考上大学，却发现不仅国家不包分配，而且连本科文凭都不值钱了。

尴尬二：千辛万苦进了党政机关企事业单位，正赶上人家下岗，新人又怎么了！

尴尬三：97年，全国取消福利分房，那个时候七十年代出生的人刚刚参加工作。

尴尬四：小时候教育要做个诚实的孩子，成年后却不得不抽假烟、喝假酒、说假话，上了拿              假文凭人的当，在假发票上签了字，最糟心的是，看场足球，都是假球。

尴尬五：计划经济的教育绝对抹杀个性，谁要和别人不一样，不仅老师不答应，同学也不放过。然而时过境迁，社会却需要有个性的青年一代，素质教育嘛！